Il consiste, pour les élèves de 4è2 et 4è3, à parcourir l'art ornemental arabo-andalou à travers l’exploration, par les mathématiques, des pavages de l'Alhambra, des analyses artistiques des relations entre les Zellijs, la calligraphie arabe, et la géométrie, ainsi que des exercices d'expression écrite pour la création de poèmes en arabe.

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